"Kim będę, gdy dorosnę"

 Innowacja „Kim będę, gdy dorosnę” powstała z myślą o potrzebach poznawczych naszych przedszkolaków, wyposażeniu ich w określone umiejętności i postawy, poszerzeniu wiedzy z zakresu preorientacji zawodowej, a także z chęci urozmaicenia zajęć. Innowacja służyć będzie doskonaleniu procesu wychowawczo-dydaktycznego, poszukiwaniu ciekawych rozwiązań edukacyjnych i poprawie jakości pracy przedszkola. Przedszkolaki będą miały możliwość poznawania zawodów bardziej dogłębnie i szczegółowo. Dowiedzą się, jak wygląda praca w poszczególnych zawodach w praktyce. Innowacja zakłada również włączenie rodziców dzieci do propagowania zawodów, które wykonują.

 Innowacja jest zgodna z Koncepcją Pracy Przedszkola Publicznego Nr 2 z Oddziałem integracyjnym w Zawadzkiem. Treści zawarte w programie innowacyjnym są dostosowane do możliwości intelektualnych, psychofizycznych i potencjału dzieci w wieku przedszkolnym.

 Innowacja „Kim będę, gdy dorosnę” to innowacja programowa. Obejmie wszystkie dzieci uczęszczające do przedszkola. Materiał programowy będzie realizowany przez dwa lata przedszkolne 2019/2020 i 2020/2021. Zajęcia będą odbywały się 1-2 razy w miesiącu w godzinach porannych i pokrywać się będą z treściami wychowawczo-edukacyjnymi, ale głównie skupiać się będą wokół obszarów wyznaczonych przez podstawę programową wychowania przedszkolnego.

HARMONOGRAM REALIZACJI ZADAŃ PROGRAMOWYCH

Rok szkolny 2019/2020:

Wrzesień:

policjant - „Policjanta praca to nie jest zabawa, bo dbanie o porządek i bezpieczeństwo to jego sprawa” 

Październik:

nauczyciel - „Nauczyciel dobrze wie, że nauka to jest super sprawa” 

kucharka - „Co Pani Kucharka włożyła do garnka?” 

Listopad:

krawcowa - „Tańcowała igła z nitką” 

pielęgniarka -„Nosi biały czepek i biały fartuszek i może Ci pomóc, gdy boli Cię brzuszek”

Grudzień: 

górnik - „Hej w kopalni praca wre górnicy pracują. Całe noce, całe dnie Węgiel wyrąbują”

malarz - „Więc choć pomaluj mój świat…”

Styczeń:

piosenkarka - „Śpiewać każdy może”

kierowca - „Lecz ja mówię wszystkim chłopcom, że kierowcą muszę kiedyś być”    

Luty: 

fryzjer - „Fryzjer ma wprawę, ze strzyżeniem ma zabawę”

Marzec:

marynarz - „Ja jestem marynarzem i wszystkie morza znam”

aktor - „Aktor doskonałą pamięć ma i każdą rolę doskonale zna”

Kwiecień:

ogrodnik - „Ogrodnik z magią ma dużo wspólnego, bo z małego nasionka urośnie coś całkiem dużego”                   

Maj:

kominiarz - „Kominiarz to pan taki, co to wspina się na dachy”

piekarz - „Mało nas do pieczenia chleba, nowego piekarza nam tu potrzeba”

Czerwiec:

leśniczy - „Las kocha szczerze, zwierzętom dobrze życzy taki jest właśnie pan leśniczy”

 HARMONOGRAM REALIZACJI ZADAŃ PROGRAMOWYCH

Rok szkolny 2020/2021:

• Wrzesień:                                                                                                                muzyk - „W świecie muzyki”                                 
• Październik:                                                                                                                listonosz - „Pan listonosz dzielnie ciężką torbę nosi”                                               żołnierz - „Dzielny żołnierz” 
• Listopad:                                                                                                                 ratownik medyczny - „Kto  ratuje jednego człowieka, ratuje cały świat” 
• Grudzień:                                                                                                                     stolarz - „W co zamieniają się drzewa?”                                                                    mechanik - „W warsztacie samochodowym”
• Styczeń:                                                                                                              tancerka - „Bo ja tańczyć chcę!”          
• Luty:                                                                                                                                 ekspedientka - „Za ladą sklepową, ekspedientka sprzeda to i owo”                         fotograf - „To  jest  łatwe – ja  potrafię zrobić  piękną  fotografię”
• Marzec:                                                                                                                  dentysta - „Nasze zdrowe ząbki”                                                                                    pisarz- „Jak powstaje książka?”
• Kwiecień:                                                                                                                   lekarz - „W dzień i w nocy pracuje, leki przepisuje”                                             rolnik - „Jak rolnik w polu pracował”
• Maj:                                                                                                                  bibliotekrz - „Ja na półkach książek mam bez liku”                                              strażak- „Gdy ogień szaleje, w nim pokładamy nadziej”